* El Software Libre es Comunista. FALSO.

No se le debe dar un calificativo político al Software Libre, debido a que el software es LIBRE.., se puede regalar, compartir o vender y es para todos y de todos, por lo tanto, si valiese la clasificación, el pudiese ser considerado tanto Socialista [2], Comunista, Demócrata o capitalista según como sea utilizado, la filosofía se mantiene con sus
pocas "restricciones" y de ellas se puede realizar una gama de modelos de poca restricción, en todo caso, el mito sigue siendo un FUD de los mas aterradores, con la única tarea de atemorizar a la gente y hacerle "huir" a soluciones propietarias, y en su búsqueda de recuperar un espacio ya perdido y cada vez mas amplio.

* El Software Libre no es seguro. FALSO.

Los comienzos de Internet estuvieron basados en Software Libre, y aun hoy día es mayor el uso de este tipo de programas que el de empresas privadas. La seguridad de los sistemas informáticos privados, como Windows, ha sido nefasta a nivel mundial, debido principalmente al ataque de virus informáticos. Linux carece de ese tipo de problemas, y debido a su alto grado de seguridad, es usado hoy día incluso por NASA y diferentes gobiernos mundiales.

* La formación en Software Libre es más cara. FALSO.

Las personas técnicas que forman a los usuarios están igualmente especializadas en una y otra plataforma, y los usuarios que reciben la información no diferencian un tipo de software u otro, puesto que ambos están basados en ventanas y en el uso del ratón. El precio por tanto es el mismo, pues el contenido de un curso o plan formativo no influye en el coste de personal.

* Windows es más barato que Linux. FALSO.

La licencia de ese sistema operativo privado es muy elevada, llegando a ser un precio prohibitivo en muchos países del mundo sin contar el Software valor agragado que este usa y que tambien es privativo en su mayoría (gracias que existen ya alternativas LIBRES). En el Software Libre no hay que pagar nada por cada aplicación que se copie, instale o use.

* No se garantiza su funcionamiento. FALSO.

La comunidad efectúa pruebas constantemente y las detecciones de
errores son instantáneas. Se han llegado a corregir errores en
cuestión de segundos, cosa que grandes multinacionales norteamericanas
no podrían. Esto garantiza mínimamente un funcionamiento normal.

* No va a ser gratis siempre. FALSO.

El uso del software libre esta libre de recargos en cuanto a licencias de uso, de por vida, por lo tanto se puede copiar y distribuir gratuitamente tantas veces se desee, porque así está expresado en las licencias libres que acompañan a todo programa libre.

* Linux solo sirve para servidor y no para escritorio. FALSO.

Gran parte del avance del Software Libre es gracias al uso de los sistemas de ventanas y el ratón, que facilitan su manejo. Tecnologías como GNOME o KDE han catapultado a la fama al sistema operativo GNU/Linux, con mayor crecimiento que otras plataformas hayan tenido jamás, además, es la única alternativa que existe para 13 Plataformas tecnológicas diferentes.

* Linux no ofrece ningún tipo de soporte. FALSO.

Cada día aparecen nuevas empresas que ofrecen soporte técnico a los clientes que se deciden por esta tecnología libre.

* La ofimática de Software Libre es incompatible con MS Office. FALSO.

El paquete ofimático OpenOffice.org es compatible con todos los formatos de documento de MS Office. Existen alternativas reales y funcionales.

* El trabajo en red entre los ordenadores será casi imposible. FALSO.

Precisamente Internet se ha creado gracias a aplicaciones del Software Libre, desde sus inicios y aun hoy en día.

* Reeducar a las personas aumentará los Costos Total de Propiedad. FALSO.

Las personas que ya conocen un sistema informático propietario como Windows, no tienen mayor problema para pasarse a Software Libre. El funcionamiento interno puede ser diferente, pero el usuario solo maneja el externo, es decir, las ventanas y los botones de los programas con su ratón y el teclado, como siempre.

* Linux ha perdido su liderazgo en servidores. FALSO.

Es ahora cuando más está creciendo, por encima de los productos de los rivales del software propietario. Es ahora cuando más se está usando Linux y el Software Libre para servidores, y un crecimiento exponencial en los escritorio.

* Si uso Linux me quedaré aislado del resto. FALSO.

Se ha hecho un gran esfuerzo en integrar a Linux a los ambientes corporativos multiplataformas y los resultados son muy satisfactorios. Los sistemas con Linux pueden integrase a un dominio Windows y hacer uso de los recursos compartidos. Se pueden editar archivos de Word y Excel en Linux e imprimirlos en la impresora del XP y viceversa. También se puede revisar Hotmail y usar el Messenger o ICQ en un equipo Linux.

* Linux es feo. FALSO.

Linux ha cambiado mucho, sobre todo en los tres últimos años. Linux o más precisamente, sus escritorios principales, KDE y Gnome, adolecieron de un desarrollo gráfico que fuera al mismo ritmo que su desarrollo técnico. El ambiente gráfico de Linux es también, y por mucho, el más flexible y personalizable.

* En Linux no hay aplicaciones. FALSO.

Aunque hubo el día en que esto era cierto, ahora no pasa de ser un mito. Linux está lleno de programas maduros y totalmente funcionales.

* Todo el mundo puede ver el código de los programas libres y por eso son inseguros. FALSO.

En realidad, pasa todo lo contrario. Existen dos tipos de esquemas de seguridad: la tipo plaza pública en la cual todo mundo puede ver los detalles de un programa y cuando se encuentra una falla, avisa a todo mundo; y la tipo torre de marfil, donde sólo un reducido grupo puede ver el programa y cuando encuentra una falla no avisa a nadie. Al ser revisados por muchas personas y hacer públicas las fallas, es difícil que un error grave no sea detectado en un programa de software libre.

* Hay poco soporte de Hardware para Linux. FALSO.

En sus comienzos fue algo difícil, los Drivers de los equipos estaban solo destinados a aquellos cuyo Sistema Operativo era estrictamente propietarios. Ahora, los fabricantes están colocando soporte para linux en sus dispositivos, por otro lado, lo programadores del Mundo han dedicado gran cantidad de horas en la creación de esos Drivers del pasado, hoy en día casi la totalidad de los hardware son soportados por el SL, además, existen foros de ayuda y documentos para instalarlos en Linux.

FUENTE: http://feijoo.wordpress.com/mitos-sobre-gnulinux/

Pese a lo que se puede pensar, el principal motivo de la brecha digital y el analfabetismo tecnológico no para por lo económico, sino por la falta de interés. No solo existe una gran brecha entre usuarios con acceso a la red y usuarios "desconectados"; además, debemos considerar la existencia de una doble brecha digital, ya no entre conectados y desconectados, sino entre conectados con banda ancha y conectados "de segunda", a través de conexiones dial-up, que obtienen una experiencia de Internet notablemente inferior en calidad a la de los primeros, un fenómeno en claro retroceso pero que aun afecta aún a un gran porcentaje de los hogares que afirman tener acceso a Internet.

¿Qué hace que a un porcentaje amplio de personas, simplemente, no les interese Internet? Un primer planteamiento aludiría a la conocida pirámide de Maslow. ¿Sobre qué tipo de necesidades debemos plantearnos que actúa Internet? Obviamente, no sobre las fisiológicas ni sobre las de seguridad, estratos inferiores de la pirámide. Como mucho, sobre el tercero, la aceptación social, y tendiendo más a posiciones más elevadas y relacionadas con la autoestima (prestigio, etc.) y la autorrealización (particularmente en lo tocante a acceso a la cultura). La incentivación de un servicio que cumple ese tipo de necesidades no es, ni mucho menos, sencilla.

La primera aproximación a Internet para el usuario medio siempre va acompañada de palabras como pederastia, pornografía, robo, delito y similares, llegando al punto de que todo un responsable de delitos informáticos llegue a decir que Internet hace que las personas acaben cayendo en el aburrimiento y se entreguen a vicios malsanos.

¿Ofrece ventajas Internet? Desde mi punto de vista, indudables. De hecho, el uso de Internet sí está muy extendido en escalones de la sociedad como el mundo universitario, lo que indica que el problema, en cierto sentido, es meramente coyuntural o generacional.

Internet aporta una valoración superior y resulta casi imprescindible para optar a determinados puestos de trabajo, llegando a veces a ser considerado un auténtico qualifier. Por tanto, la necesidad de acceso a Internet surge ya a lo largo de determinados estadios del proceso educativo, tendiendo a afectar más cuanto más tempranamente se abandone el mismo. Aún así, cabe pensar que dicho acceso a Internet es, en muchos casos, fruto de la proactividad del propio alumno, y no se observa habitualmente una incentivación directa por parte de profesores o indirecta a través de los contenidos de los planes de estudio.

En estadios anteriores del proceso, Internet está prácticamente ausente, y desde mi punto de vista ello se debe a una falta de claridad acerca de la idoneidad de Internet para el público infantil. Existe un elevado porcentaje de personas que ven Internet como un lugar del que "mantener alejados a los niños", ante la imposibilidad de protegerles contra la aparición de contenidos inadecuados, una actitud con la que siempre me he manifestado crítico. La mejor forma de proteger a nuestros menores es, desde mi punto de vista, precisamente la contraria: enseñarles que existen determinados contenidos a los que no deben acceder, que deben ignorar, pero que están ahí, existen y son parte del escenario.

Internet se incentiva usándolo, usándolo en todas partes. Los blogs aportan al proceso una simplicidad de manejo proverbial, y una facilidad de integración en muchísimos aspectos de la vida cotidiana, particularmente en los ligados al proceso educativo. Es ahí donde posiblemente se puedan plantear acciones de incentivación y estimulación del interés que lleven a una más elevada penetración del ordenador y de Internet a nivel de hogares, particularmente en hogares con niños. Aunque lógicamente eso debe acompañarse de la adecuada formación de los docentes y de la dotación de medios necesaria para ello.

Otras medidas de incentivación, como el que el Estado proporcione ventajas e incentivos para los que se relacionan con sus instituciones a través de Internet han probado ser enormemente eficaces, y están además plenamente justificadas por el ahorro en que se incurre derivado de este tipo de interacción.

¿A dónde vamos? En una sociedad en la que Internet aporta cada vez más ventajas y donde la generación que viene presenta unas pautas de uso socialmente arraigadas ("Generación MySpace" o "Generación Messenger"), la brecha digital acabará desapareciendo por sí sola. ¿Quiere decir eso que debemos dejarla pasar, ignorarla y esperar a que pase cual sarampión social? No lo creo. La pérdida de valor implicada en tal decisión me parece notable. Es preciso trabajar y ser enormemente imaginativo en la incentivación del uso de Internet a todos los niveles, y tratar de reducir la hostilidad imperante por parte de determinados actores.

FUENTE: Enrique Dans (edans.blogspot.com)

La neutralidad de la red es uno de los principios básicos sobre los que se fundamenta internet tal y cómo lo conocemos. Contado en términos muy simples viene a decir que la inteligencia, los servicios se ponen en los extremos de la red, y la red en sí trasmite todo sin mirar ni jerarquizar ni priorizar. Las grandes ventajas son que no hace falta tocar nada en la red para lanzar un nuevo servicio y que la red es básicamente la misma para todo el mundo.

Este principio se ve ahora amenazado por las compañías de telecomunicaciones de Estados Unidos que pretenden poder diferenciar servicios en su parte de la red. De esa manera podrían dar mayor prioridad a los propios, no permitir que los usuarios accediesen a servicios que consumen mucho ancho de banda pero que no reportan beneficios a las operadoras (léase P2P) o cobrar, no sólo a sus usuarios como hacen hasta ahora, sino también a los grandes proveedores de contenidos (Google, Yahoo, Microsoft), con los que por otra parte en muchas ocasiones compiten, y entorpecer el acceso a los contenidos de los pequeños proveedores de contenidos (entre ellos los blogs) que no podrían permitirse pagar.

Lógicamente los proveedores de contenidos se oponen. ¿Será suficiente? Aunque lo fuera, surgirían nuevos proveedores de acceso a internet dispuestos a mantener el modelo original (como mínimo los que lanzasen los grandes proveedores de contenidos), y la gente votaría con sus pies yéndose a esos ISP. Claro, que lo harían los usuarios más sofisticados, dejando a los novatos en el internet, creando otra brecha digital.

Sería triste que se recrease así el intento original de AOL y de muchos otros de hacer jardines cerrados de los que los usuarios no saliesen y en los que sólo se tuviera acceso a sus productos.

FUENTE: www.merodeando.com

LEMA: “Ingeniería hoy, Nación del mañana”

* Miércoles 31/05/2006

18 horas - CARRERA EN EL HIPODROMO DE SAN ISIDRO - PREMIO “SEMANA DE LA INGENIERIA”

Actividades a desarrollarse en el centro argentino de ingenieros:

* Lunes 5 de junio del 2006

· 10.30 a 17 horas – COLOQUIO PREMIO PRE-INGENIERIA
Presentación de los trabajos del concurso 2005/6
Abrirá el Coloquio el Lic. Daniel Malcolm, Secretario de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

· 17 horas – APERTURA DE LA SEMANA DE LA INGENIERIA
Disertante: Jefe de Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Lic. Jorge Telerman

· A continuación – PREMIO “PRE-INGENIERIA 2005/6”
Entrega del Premio y Distinciones Académicas
Disertante: Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Ing. Tulio A. Del Bono

· 18 horas – PERSPECTIVAS DE LA INGENIERIA NAVAL EN LA ARGENTINA
Disertantes:
• Contralmirante Gustavo Leprón, Armada Argentina
• Ing. César Legaspi, Director del Dpto. de Ingeniería Naval de la UTN
• Dr. Horacio Martínez, Federación de la Industria Naval
• Ing. Omar F. Peracco, Consejo Profesional de la Ingeniería Naval
• Dr. Marcelo Quevedo Carrillo, Nación Leasing
Coordinador:
• Ing. Mario Colpachi

* Martes 6 de junio del 2006

· 9 horas – RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA
Disertantes:
• Dr. Juan Miguel Thorburn, Director Novartis
• Lic. Iván J. Agote, Secretario del Consejo Profesional de Ing. Industrial
• Dr. Enrique Prini Estececorena, Legal Manager PETROBRAS
• Dr. Carlos Garaventa, Profesor titular Cátedra Empresa y Comunidad, MBA-UBA
• Ing. Daniel Lista, Gerente de Relaciones Corporativas TELEFONICA
Coordinador:
• Ing. Jorge Alejandro Mohamad

· 17 horas – FORMACION PROFESIONAL
Disertantes:
• Lic. Juan Carlos Tudesco, Secretario de Educación de la Nación
• Ing. Flavio Fama, Presidente CONFEDI
• Dra. María Antonia Gallart, Academia Nacional de Educación
• Ing. Ernesto Bendinger, Comisión de Ejercicio Profesional del CAI
• Ing. Marcelo Sobrevila, Comisión de Enseñanza del CAI
Coordinador:
• Ing. Julio P. Ortiz

* Miércoles 7 de junio del 2006

· 9 horas – SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO
Disertantes:
• Arq. Carlos Lisandro Salas, Secretario de Comunicaciones de la Nación
• Ing. Julio César Cobos, Gdor. Provincia de Mendoza
• Ing. José Luis Gioja, Gdor. Provincia de San Juan
• Ing. Enrique Guitiérrez Bueno, Presidente del Colegio Oficial de Ingenieros de España
• Lic. Alejandro Piscitelli, Gerente General de Educ.ar
Coordinador:
• Lic. Espedito Passarello

· 17 horas – INVERSIONES Y DESARROLLO
Disertantes:
• Lic. Miguel Peirano, Secretario de la Industria, Comercio y de la Pequeña y Mediana Empresa
• Sr. Félix Zumelzu, Director Ejecutivo de la Cámara de Comercio de USA en Argentina
• Sr. Francisco Dos Reis, Presidente de APYME
• Sr. Ricardo Dell´Agnola, Director Comercial de IMPSA
• Sr. Juan Carlos Sacco, Vicepresidente de la Unión Industrial Argentina
Coordinador:
• Ing. David Cohen

* Jueves 8 de junio del 2006

· 8.30 horas – Acto Facultad de Ingeniería – Las Heras

· 11 horas – Misa en la Catedral Metropolitana y ofrenda floral al Gral. Don José de San Martín

· 21 horas – Cena de Camaradería en los Salones del CAI
Contará con la presencia y el mensaje del Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios, Arq. Julio De Vido.

Se requiere reservar con anticipación.
Evento gratuito.
Cupo Limitado.