Newsletter  /   Número LXII - 01/10/2006  
 

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 Noticias y artículos de interes
La TV de hoy, cada vez más "caja boba"

Cómo será el acceso a la información dentro de unos pocos años, una simple pregunta que desvela a miles de publicistas, empresas, periodistas y diseñadores, ingenieros y arquitectos de la información. Nadie tiene la receta, nadie sabe cómo mezclar los formatos tradicionales con los revolucionarios servicios audiovisuales que ofrece Internet para crear el medio del futuro.

Claros ejemplos de esta revolución son YouTube.com, servicio que recientemente ha superado los 100 millones de video descargados por día, Apple, que vendió 125 mil películas durante la primera semana de ITunes Store y Yahoo, que iniciará la transmisión on-line de cuatro canales televisivos.

La cadena MTV, tomando estos datos concretos, esta concentrada en el proyecto "Virtual Laguna Beach", cuyo objetivo es "captar la atención de jóvenes y adolescentes que abandonan progresivamente la televisión para volcarse a la vida on-line". Y esta parece ser la tendencia de todas las compañías de los "medios tradicionales".

Es que la televisión esta lejos de ser el furor que representó años atrás. Un estudio publicado recientemente por la Universidad de Navarra sostiene que “los niños ya prefieren los móviles, consolas o Internet a la tele”: un 32 % prefiere la TV frente al 38 % que prefiere Internet; un 34 % escoge la TV frente al 47 % que escoge los videojuegos; y un 37 % elige la TV cuando un 40 % elige el teléfono móvil.

Otro proyecto similar al de MTV, por lo menos en lo ambicioso, es el de la BBC: "Create with the BBC", una asombrosa plataforma interactiva que invita a “crear con la BBC” y que permite, entre otras cosas, crear ringtones para teléfonos celulares, producir cortometrajes y compartirlos y componer y escuchar música.

La TV actual y sus hacedores saben –o por lo menos sospechan- que deben diseñar un cambio revolucionario que hará estallar la lógica tradicional de producción televisiva. La TV del futuro será multiplataforma. Este proceso, la migración digital de los medios, es la reorganización de la ecología mediática del futuro. Los más imaginativos, los más creativos y los que sepan entender las habilidades cognitivas de las nuevas generaciones, empezarán comprendiendo que el aparato de TV y su centralidad están quedando obsoletos, que la TV necesita pantallas múltiples e interconectadas en un sistema de medios mucho más amplio, que se parece más a un organismo vivo que una vieja pantalla frente al sillón

Debian le cambiará el nombre a FireFox

Hay algo en que destaca Debian, con respecto a otras distribuciones de Linux, es que pone por sobre todo, los principios del software libre. Tanto así, que le ha llevado a tener varios problemas con Mozilla por Firefox. Sí, por el propio navegador de software libre Firefox.

El problema es que el logo de Firefox está patentado por Mozilla, razón por la cual los debianeros decidieron hacer uno propio para reemplazar el oficial. Ahí llegó Mozilla diciendo que lo que Debian estaban haciendo era, precisamente, una violación a la propiedad intelectual, ya que el nombre “Firefox” debe ir con su logo correspondiente. Además de eso, les dijeron que si pretendían incluirle parches al navegador, éstos debían ser revisados por Mozilla antes. Tanto fue lo que se caldearon los ánimos, que Mozilla terminó por prohibirle a Debian usar el nombre oficial del navegador.

“Perfecto”, dijeron los tipos de Debian. “Entonces le cambiamos el nombre a Firefox”

CMMI Vs. Métodos Ágiles

Hay gente que, literalmente, se "casa" con una tecnología —sin siquiera cobrar por ello— exhibiendo una intolerancia general hacia las ideas de los otros. En todas sus formas, esta actitud de adversarios además de no ser razonable, es contraproducente para la tarea que se tiene entre manos: desarrollar software de la más alta calidad en el menor tiempo posible.

Que software libre, que software propietario, que métodos ágiles, que métodos tradicionales, que enfoque estructurado, que enfoque orientado a objetos, que tecnología de objetos, que Microsoft Visual Basic, que Java, etcétera. No nos podemos permitir fanatismos en términos profesionales e ingenieriles. Las tecnologías están para que nosotros las aprovechemos como mejor nos convenga. Cada una de ellas puede convivir perfectamente con otra, si el proyecto lo justifica.

Ahora bien, dejo de hacer amigos para focalizarme en el foco del artículo: demostrar que CMMI puede convivir perfectamente con métodos ágiles.

Como CMMI es un modelo, por definición no es perfecto. De hecho, los conocimientos y recursos necesarios para iniciar un proceso de mejora basado en CMMI están fuera de alcance -generalmente- de organizaciones pequeñas. Hay ser lo suficientemente coherentes para detectar aquellos puntos que nuestra organización no necesita o que no le conviene cubrir. Por lo tanto, podemos y debemos ajustar el modelo a nuestras necesidades particulares.

Por otro lado, CMMI no provee detalles específicos para los desarrolladores de software y los equipos que integran. Allí es donde entran en juego modelos de un nivel más bajo que ayuden a implementar las prácticas identificadas en CMMI.

Fuente: pfsanchez.blogspot.com

Buenos Aires abre un cibercafé para chicos de la calle

El ayuntamiento de Buenos Aires ha inaugurado esta semana un cibercafé para los chicos que viven en la calle y sobreviven pidiendo limosna. Estos chicos acuden a cibercafés de pago y gastan su dinero en videojuegos. El nuevo cibercafé forma parte de un programa educativo y asistencial que continuará con la apertura de otros centros semejantes, según informa el diario La Nación y recoge Fayer Wayer.

El centro es una casona restaurada, con 15 ordenadores en red y una sala de lectura en la planta baha, y un piso superior con dos habitaciones con ocho camas, un comedor, cocina y tres salas donde los psicólogos, asistentes socialesy antropólogos trabajarán con los menores. La previsión ea tender a unos 380 chicos, con la intención de que mediante el aliciente de los ordenadores se les pueda volver a vincular con sus familias.

Una vez los chicos estén familiarizados con el uso de los ordenadores, más allá de los videojuegos, se les impulsará a la creación de un blog personal para cada uno, con la idea de que gracias a él puedan empezar a construir su propia identidad. El uso de los blogs como herramienta educativa y terapeutica alcanza, así, un campo que puede ser fecundísimo.

Fuente: lanacion.com.ar

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